Disleksija: problēma vai dāvana?

2024 Autors: James Gerald | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-17 14:12

Vai jūsu bērns rakstot slikti lasa, sajauc burtus, izlaiž vārdus, pārkārto zilbes vai pat “spoguļus”? Apjucis klasē? Atpaliek? Nesteidzieties ar secinājumiem, neprognozējiet, ka, ja viņš atnesīs mantas, tad viņi viņu nekur nevedīs, izņemot sētniekus, un vēl jo vairāk - nesodiet bērnu. Varbūt tam nepieciešama īpaša pieeja.

Iepriekš šādus bērnus klasificēja kā slinkus un nelabojamus skolēnus, kuri izgāzās, un pārmeta saviem vecākiem, ka viņi nepietiekami dara ar bērnu. Bet, kā rāda prakse, nekādas nodarbības ar audzinātājām un piebāzšanās no nūjas nesniedz rezultātus, ja jūsu bērnam ir disleksija.

123RF / racorn

Šī informācijas uztveres iezīme vispirms tika diagnosticēta un pētīta Rietumos. Šajā ziņā ārvalstīs dzīvojošie disleksiķi ir daudz labākā stāvoklī. Viņi prot strādāt ar bērniem ar disleksiju, tiek organizētas nodarbības un pat speciālās skolas, turklāt ir izstrādāti īpaši likumi, lai aizsargātu cilvēkus ar disleksiju. Disleksija ir iekļauta Izglītības ar invaliditāti likumā, kas darbojas trīsdesmit septiņos ASV štatos.

Disleksikas intereses Eiropas Parlamentā un UNESCO pārstāv Eiropas Disleksijas asociācija, kas dibināta 1987. gadā Briselē. Mums vēl nav tiesiska regulējuma vai īpašu nodarbību, taču pat uzticama informācija par disleksiju nav plaši izplatīta, lai gan saskaņā ar pētījumiem katrs desmitais planētas iedzīvotājs ir disleksisks un šī problēma skar milzīgu skaitu cilvēku.

Disleksija: problēma vai dāvana?

Disleksija, saskaņā ar Wikipedia, ir selektīvs spēju apgūt lasīšanas un rakstīšanas prasmes, vienlaikus saglabājot vispārējās mācīšanās spējas. Bet Ronalds Deiviss, lasīšanas studiju centra Burlingame dibinātājs, deva tam patiesi poētisku definīciju, nosaucot to par "dāvanu, kas vienmēr ir ar jums".

To sauc arī par radošu cilvēku un pat ģēniju slimību, jo disleksijas slimnieku vidū ir daudz slavenu vārdu. Volts Disnejs, kuram bija neticami grūti parakstīt autogrāfu. Džeimijs Olivers, nabadzīgs students no Lielbritānijas iekšzemes, kurš kļuva par slavenu šefpavāru. Ričards Brensons 16 gadu vecumā pameta skolu, un tas viņam netraucēja rakstīt 9 motivējošas grāmatas. Toms Krūzs, Holivudas zvaigzne, kas joprojām lasa līgumus pēc zilbes.

123RF / mikewaters

Un Leonardo da Vinči, Andersens, Edisons un Einšteins, kuri bagātināja cilvēci ar ģeniāliem atklājumiem un šedevriem, bija disleksiski.

Bet disleksija nav slimība, bet īpaša pasaules uztvere, kas ļauj domāt ārpus kastes, redzēt, uztvert un analizēt informāciju.

Ja parasts cilvēks domā galvenokārt vārdos, tad dislekss pasauli uztver galvenokārt attēlos un no dažādiem leņķiem: viņam ir vieglāk zīmēt nekā rakstīt burtu vai vārdu.

Līdz ar to rodas lasīšanas problēmas: skatoties uz vēstuli, disleksija to iztēlojas no dažādiem leņķiem, tas ir, dinamikā. Mēģiniet izlasīt tekstu, ja burti skrien dažādos virzienos!

Citiem vārdiem sakot, ja parasts cilvēks atceras šo pasauli, tad disleksija to iedomājas. Tas palīdz disleksijai atrast jaunus risinājumus, kur vidusmēra cilvēks dod priekšroku vecajām metodēm. Radošums un atjautība ir disleksijas otrā puse, sava veida dabisks mehānisms. Galu galā planētai ir vajadzīgi abu veidu cilvēki: tie, kas nāk klajā ar kaut ko jaunu, un tie, kas metodiski īsteno šo jauno lietu dzīvē.

123RF / Ināra Prusakova

Disleksijas pazīmes

Disleksijai ir daudz izpausmju. Tas attiecas uz skaņu lasīšanu, rakstīšanu un izrunāšanu.

Meklējiet šādas pazīmes, kādas var būt jūsu bērnam:

• Bērns ļoti ātri nogurst.
• Ļoti zemu noliecas virs grāmatas.
• Berzē acis.
• Pēc lasīšanas sūdzas par galvassāpēm.
• Lasot, izlaiž vārdus un atsevišķus teksta fragmentus.
• Raksta burtus spoguļattēlā.
• Risinot aritmētikas uzdevumus, tas numurus pārkārto vietās.
• Izvairās veikt mājasdarbus, aizbildinoties ar jebkādu ieganstu.

123RF / Hanna Bondara

Ja pamanāt šādas pazīmes, nekavējoties sazinieties ar neiropsihologu vai logopēdu un diagnosticējiet. Tādējādi jūs palīdzēsiet gan bērnam, gan sev, kā arī atrisināsiet daudzas problēmas, kas saistītas ar mācīšanos skolā.

Neatmetiet diagnozi un neaizveriet acis. Uzskata, ka paradoksālā kārtā jums ir paveicies un jūsu bērnam piemīt īpaša radošums. Varbūt viņš kļūs par slavenu gleznotāju, rakstnieku vai izklaidētāju? Bet, lai bērns ar disleksiju pilnībā parādītu savus talantus, izmaiņām vispirms ir jāietekmē izglītības sistēma.

Kur palīdzēs

2016. gada rudenī ar Ermitāžas direktora Mihaila Piotrovska meitas Marijas Piotrovskas centieniem tika izveidota Vecāku un bērnu ar disleksiju asociācija. “Mēs atklājām, ka cilvēki neko nezina par disleksiju,” par asociācijas mērķiem saka Piotrovska. - Un mēs sapratām, ka mūsu galvenajam uzdevumam jābūt informācijai. Lai cilvēki pierastu pie vārda "disleksija", lai saprastu, ka tā nav slimība, bet uztveres iezīme, kurai nepieciešama īpaša pedagoģiska pieeja. Galu galā, jo ātrāk tiek diagnosticēta disleksija, jo labāk.

Asociācijas mērķis ir dot bērniem iespēju Krievijā iegūt kvalitatīvu pamatizglītību, atbalstīt un attīstīt viņu radošo potenciālu un talantu. Asociācija sava darba laikā jau ir izstrādājusi metodes disleksijas diagnosticēšanai bērniem un metodes ārstu un skolotāju apmācībai darbam ar šādiem bērniem. Asociācijas galvenajā mītnē Gogolevsky bulvārī atrodas centrs "Club Intellect 135", kur var veikt diagnostiku un saņemt ieteikumus par to, kādas aktivitātes bērnam ir vajadzīgas. Šeit jūs vienmēr gaida labas ziņas: "Neveiksme ir ārstējama!"