Satura rādītājs:

Spēlējies ar mani, mamma: kāpēc un kā spēlēties ar mazuli?
Spēlējies ar mani, mamma: kāpēc un kā spēlēties ar mazuli?

Video: Spēlējies ar mani, mamma: kāpēc un kā spēlēties ar mazuli?

Video: Spēlējies ar mani, mamma: kāpēc un kā spēlēties ar mazuli?
Video: 10 февраля поздравьте домового с днем рождения 2024, Aprīlis
Anonim
Mamma spēlējas ar mazuli
Mamma spēlējas ar mazuli

Iedomājieties, ka atrodaties uz kādas planētas X kādā tālu galaktikā Y. Pieņemsim, ka pēc izskata jūs esat diezgan līdzīgs turienes iedzīvotājiem. Bet! Tu nezini valodu, tu joprojām neproti pārvaldīt savas ekstremitātes, un kopumā viss apkārt ir jauns un nesaprotams. Ieviests? Jūties bezpalīdzīgs? Apsveicam, jums uz brīdi izdevās atgriezties bērnībā!

"

Nu, atbildēt uz šo bezvārdu mazuļa saucienu palīdzēs SPĒLE!

Spēlē viņš uzzina, ka viņa rokas satver, bumba ripo, un kubs ir vērts … un izdarīs vēl tūkstoš tikpat spožu atklājumu. Spēlējot, bērns mācās … Bet jums arī jāiemācās spēlēt! Tātad jums vispirms būs jāsvīst, demonstrējot mazulim spēles paņēmienus.

Veikali ir pārpildīti ar rotaļlietām, kā izvēlēties tieši to, kas jums nepieciešams? Galu galā rotaļlietas tiks izmantotas, ja tās ir piemērotas bērnam vecumā, interesē viņu. Rotaļlietu ziedotāji! Ja jūs uztrauc bērna attīstība, izvēloties rotaļlietu, neuzticieties savai gaumei, bet mazuļa vajadzībām!

Ko spēlēt ar savu bērnu?

Kā izvēlēties pareizās rotaļlietas?

Kā iemācīt bērnam spēlēt patstāvīgi?

Kā izaudzināt aktīvu un radošu cilvēku no tikko pasaulē dzimuša bezpalīdzīga čīkstoša radījuma?

Mūsu rubrika palīdzēs atbildēt uz šiem un citiem jautājumiem, kas saistīti ar bērnu rotaļlietām un radošajām spēlēm …

Tātad, mājā parādījās mazulis … Viņš ir pilnībā atkarīgs no jums, vecāki! Ģērbies, mazgājies, baro, izved pastaigā … Daudz nepatikšanas! Vai tiešām ir iespējams kaut ko spēlēt ar šādu drupatu?

Pirmais noteikums: Kamēr bērns nevarēs pārvietoties patstāvīgi, jums būs jāpārvietojas spēlē!

Brīdinājums pārlieku dedzīgām mātēm: NESPĒLĒJIETIES visu laiku, lai mazulis nepārspīlētu, Nemainiet spēles pārāk bieži: ļaujiet mazulim spēlēties pietiekami, un, kad viņš kļūs neinteresants, jūs uzreiz sapratīsit.

Vai bērns ir jābaro, lai tas augtu? Stulbākais jautājums - protams, jā. Tātad "ēdiens" bērna prātam ir dažāda sensoro (ar maņām saistītā) informācija:

Tāpēc pirmās spēles ar mazuli ir Iepazīšanās ar dažādām pasaules īpašībām.

Ko un kā spēlēt?

1. Pakariet 2-3 priekšmetus virs bērna gultas, 20-25 cm attālumā no acīm. Labāk ir izvēlēties objektus ar skaidru formu, spilgtu un dažādu krāsu. Vienumus var mainīt pēc dažām dienām. Ņemiet vērā, ka jaundzimušajam spilgtā plastmasas krūze no novitātes viedokļa ir tikpat interesanta kā superdārga piekariņa. Vienkārša pārbaude var ieinteresēt bērnu līdz 2-3 mēnešiem, vēlāk viņš ar rokām sasniegs tos un mēģinās sagrābt.

2. Zīdaiņa acu kustības nav viegli korelē ar galvas kustībām. Mazulim būs jāseko viņa acīm un jāpagriež galva, ja jūs lēnām pārvietojat rotaļlietu viņa priekšā uz augšu un uz leju un no labās uz kreiso pusi (varat piestiprināt rotaļlietu pie nūjas, lai bērns nenovērstu uzmanību no jūsu rokas), jūs varat pārvietot rotaļlietu 1 metru attālumā, pakāpeniski palielinot ātrumu …

3. Apmēram pēc 4 nedēļām jūs varat sākt dzirdi "barot". Ikdienas ainas papildiniet ar sarunām, dziedāšanu vai pat svilpšanu (protams, ja varat). Kad mazulis iemācās pagriezt galvu, pārvietojiet skaņas avotu un gaidiet, kamēr tas pagriezīs galvu aiz muguras.

4. Grakšķi ir tradicionālie mazuļu pavadoņi. Rūpējieties par to dažādību (krāsa, forma, skaņa, svars, materiāls). Vispirms iepazīstiniet bērnu ar rotaļlietu, to parādot un pakratot. Tad jūs varat pakārt to virs gultiņas un, izmantojot mazuļa rokturi, pabīdīt. No 3-4 mēnešiem bērns iemācīsies sasniegt un satvert rotaļlietu, tāpēc pamazām rokas kustības saskarsies ar acīm (roku un acu koordinācija). Kad mazulis jau ir iemācījies turēt rotaļlietu rokturī, ļaujiet viņam sirsnīgi grabēt!

5. "Viens maņu orgāns" - to dažreiz sauc par mazuli. Patiešām, viss bērna ķermenis, visa viņa ādas virsma ir informācijas uztvērējs par pasauli. Un šis receptors ir jānodrošina arī ar "uzturu". Pieskaroties rokām (glāstot, glāstot, kutinot utt.), Drēbēm, apakšveļai, rotaļlietām, mazulim pateiks, ka pasaule var būt silta un auksta, gluda un raupja, cieta un mīksta, dzeloņaina un pūkaina.

GALVENAIS SVARĪGI: neierobežo mazuļa kustības

Prāta attīstība līdz 2 gadu vecumam ir tieši saistīta ar bērna motora sasniegumiem. Jūs varat dot bērnam iespēju pilnībā izmantot savu potenciālu, ja:

- ļauj brīvi būt aktīvam (nesiet rokas un kājas ar autiņbiksītēm), - nodrošināt dažādus maņu kontaktus (acīm, ausīm, ādai), - tu neuzspiedīsi spēli, kad bērnam nebūs noskaņojuma.

Pirmie 4-6 dzīves mēneši mazulis dzīvo it kā kokonā, noausts no savām jūtām. Tie ir iekšēji: izsalkums, aukstums, komforts utt., Un ārēji: no acīm, ausīm, ķermeņa virsmas. Mamma darbojas kā starpniece starp bezpalīdzīgo bērnu un apkārtējo pasauli - viņa visā kalpo mazuļa vajadzībām.

Dzīves otrajā pusē bērna emocijas un intereses vēršas pie objektiem. Bērna motoriskās spējas aug, sākas aktīvs dzīves izpētes periods, un spēles kļūst patstāvīgākas. Par to vairāk parunāsim nākamreiz.

Turpinājums…

Natālija ŠPIKOVA bērnu psiholoģe-praktiķe

Ieteicams: