Izglītojošas datorspēles

2024 Autors: James Gerald | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-17 14:12

Jau sen ir zināms, ka bērnu pirmsskolas izglītībai ir svarīga loma. Visiem mazuļiem ir kustīgs raksturs, paaugstināta zinātkāre un zema atbildības apziņa. Un bērnam, kurš pirms skolas veltīšanas tikai spēlēm un izklaidēm, būs ļoti grūti pārkārtoties un pierast pie jaunas lomas viņam - skolēnam, kuram stundā ir jāuzvedas cītīgi un mierīgi, jāuzklausa skolotājs, jāiegaumē jaunu materiālu un regulāri sagatavot mājas darbus. </ P>

Tāpēc šāda uzmanība tiek pievērsta bērna sagatavošanai skolai. Bet šajā laikā ir nepieciešams ne tikai ieaudzināt bērnā disciplīnu, izskaidrot viņam jaunus noteikumus un pienākumus un iemācīt viņam vismaz elementāri skaitīt un lasīt. Ir nepieciešams attīstīt viņa motoriskās prasmes, atmiņu, iztēli, reakcijas un loģiku. Un labākais palīgs šajā jomā var būt specializētas datorspēles.

Un nesteidzieties nicinoši grimēt un sašutumā šņukstēt!

Šīs aktivitātes nemaz nešķitīs jautras un laika izšķiešana. Bērnu psihologi piedalījās šo programmu izstrādē, un tās tika izveidotas tieši tāpēc, lai palīdzētu jums pareizi un veiksmīgi sagatavot mazuli skolai, labotu izlaidumus vai kļūdas, kas pieļautas viņa attīstībā. Un krāsainība un skaidrība pārvērtīs īstu mācību par sava veida spēli un atvieglos bērnam jauna materiāla uztveršanu. Paskaties tuvāk, jo, lai pārietu uz nākamo līmeni, no kubiņiem jāsaliek princeses vārds, jāiegūst zobens - pareizi jāsakārto gabali, un jāatrod pavediens - jāatrisina mīkla. < /p>

Un neuztraucieties - mūsdienu datortehnoloģijas ir pilnīgi drošas jūsu bērnam un nekaitēs viņam, ja ievērosit dažus noteikumus un izskaidrosiet to nozīmi bērnam. Pirmkārt, jūsu mazulim nevajadzētu pavadīt pārāk daudz laika pie datora. Bērniem vecumā no 3 līdz 5 gadiem pietiks ar divdesmit minūtēm dienā, un vecākiem bērniem, 6–10 gadus veciem, jūs varat praktizēt no pusstundas līdz četrdesmit piecām minūtēm.

Paskaidrojiet bērnam, kas viņam nepieciešams:

- nepieskarieties vadiem un mašīnas daļām, kas nav saistītas ar nodarbību;

- nepieskarieties kontaktligzdām;

- esiet piesardzīgs ar tastatūru un peli;

- nesēdiet pārāk tuvu monitora ekrānam - tam nevajadzētu atrasties tuvāk par izstieptu roku no bērna acīm;

"

Kā spēle darbojas? Viņa vienkārši nostāda mazuli priekšā nepieciešamībai kaut ko atcerēties, lai to izmantotu spēles procesā, un krāsainie un neparastie iespaidi atvieglo šo procesu, veicina iegaumēšanu.

Vispopulārākās no šīs klases spēlēm ir, piemēram, spēles, kurās nepieciešams no maziem gabaliņiem salikt attēlu, kuram kādu laiku tiek parādīta visa aina. Vai arī atrodiet un noņemiet no grupas visus pārī savienotos attēlus, kamēr visi attēli ir aizvērti, un vienlaikus var atvērt ne vairāk kā divus. Vai arī atcerieties objektu grupas atrašanās vietu un pēc tam, kad tie ir sajaukti, sakārtojiet tos savās vietās vai norādiet trūkstošos.

Spēles, kas attīsta bērna domāšanu, ir ļoti noderīgas. Vai esat ievērojuši, cik mazulim ir grūti no jauna pielāgoties skaitlim "prātā", neizmantojot savus pirkstus, vai iemācīties lasīt "sev", nevis skaļi? Tas notiek tāpēc, ka bērnam ir jāpaļaujas uz dažiem ārējiem līdzekļiem, kas viņam ir simboli (pirksti, skaitot). Spēles palīdz bērnam pakāpeniski atturēties no lietām, kas patiešām pastāv pasaulē. Tātad, sākot ar bērnam labi zināmiem priekšmetiem, piemēram, āboliem vai lellēm, ļaujot bērnam saprast, ka tās ir tikai zīmes, nevis reālas lietas, programma tās pamazām maina, pārvēršot tās par nereāliem objektiem, kas patiesībā nav. attīstīt apziņas zīmju funkciju, tas ir, saprast, ka mums apkārt ir vairāki pasaules realitātes līmeņi - tie ir reāli objekti, attēli ar to attēliem, vārdiem un mūsu domām … Tā bērns mācās darboties ne tikai ar reālām lietām, kurām viņš var pieskarties, bet arī ar attēliem … Šeit ir piemērotas spēles loģiska pāra atrašanai vai objektu izplatīšanai pēc kāda principa.

Ir arī programmas, kas veicina tā saukto maņu standartu veidošanos bērnam, kas savukārt nodrošina svarīgu garīgo īpašību veidošanos. Šādās programmās krāsu vai izmēru standarti bieži tiek paslēpti kādā objektā, un bērna uzdevums ir atrast vēlamo standartu.

Nu nevajag runāt par bērna motorisko reakciju attīstības nozīmi! Patiešām, pat pamatskolā dažiem bērniem ir grūtības ar jēdzieniem "labais" un "kreisais", grūtības ierakstīt "pēc auss" - psihologi to sauc par redzes (vai dzirdes) un motora analizatoru kopīgās darbības koordinēšanu). Tomēr datorspēle var viegli palīdzēt pārvarēt šīs problēmas. Patiešām, jebkurā spēlē bērnam vienlaikus ir jānospiež noteikti taustiņi (kas attīsta mazos roku muskuļus un sagatavo bērnu rakstīšanai) un jāuzrauga, kas notiek ekrānā. Un cik ātri bērns var mainīt spēles varoņa stāvokli, nospiežot vēlamo taustiņu, tā fināls ir atkarīgs.

Svarīga loma ir jūsu mazulim piemērotas programmas izvēlei pēc vecuma. Protams, ja jūs nodosit viņa piecus gadus veco mazo bērnu krāsainiem un nesarežģītiem meklējumiem, ieguvumi nebūs pietiekami.

Mazākajiem bērniem ir ieteicamas uztveres attīstības spēles. Piemēram, salieciet attēlu no vairākām daļām, ievietojiet figūras savās vietās, piemēram, savāciet ārsta somu vai pārvietojiet dzīvniekus savās dzīvotnēs. Spēles ir piemērotas arī tur, kur jāatrod "slēpta" figūra vai objekts, vai jāsalīdzina divi zīmējumi.

Bērniem vecumā no 5-7 gadiem būs labas spēles, kurās bērnam ir jāizmanto savas radošās īpašības. Piemēram, izveidojiet personāžu (ja viss ir izdarīts pareizi, viņš atdzīvojas), uzzīmējiet noteikta satura attēlu. Tajā pašā laikā papildus ir ieteicams lūgt bērnam izdomāt varoņa vārdu, pateikt, kas viņš ir, ar viņa piedalīšanos sacerēt stāstu, kuru turklāt var ilustrēt datorā. Šeit jūsu palīdzība būs neaizstājama - ja jūsu bērnam rodas kādas grūtības, sāciet stāstu pats un ļaujiet viņam to turpināt.

No 8 gadu vecuma noderēs tā sauktās celtniecības spēles, kurās nepieciešams no vairākiem datiem savākt noteiktu ģeometrisku figūru vai, gluži otrādi, sadalīt to noteiktās daļās. Piemērotas ir arī spēles ar labirintiem vai vienkārši un krāsaini piedzīvojumu meklējumi ar loģiskām mīklas un uzdevumiem ātrai prātam un reakcijai.

Bet jums nav jādomā, ka dators ir burvis, kurš var viegli sagatavot jūsu bērnu skolai, attīstīt nepieciešamās spējas un prasmes. Daudz kas būs atkarīgs no jums. Lai ieinteresētu bērnu, atbalstiet šo interesi, smalki pamudiniet, spiediet uz pareizo lēmumu.

Un, protams, jūsu uzslavas un smaids ir ļoti svarīgi! Neaizmirstiet, ka jūsu studijas joprojām ir studijas. Un jūs esat skolotājs, un dators ar visām savām iespējām ir nekas cits kā rīks, kas paredzēts, lai palīdzētu jums tikt galā ar atbildīgo un grūto pirmsskolas vecuma bērnu sagatavošanas uzdevumu.