Satura rādītājs:

5 noteikumi, kas palīdz pārvaldīt bērnus
5 noteikumi, kas palīdz pārvaldīt bērnus

Video: 5 noteikumi, kas palīdz pārvaldīt bērnus

Video: 5 noteikumi, kas palīdz pārvaldīt bērnus
Video: Glābiet jaundzimušo kaķēnu. Pilna versija / SANI vlog 2024, Aprīlis
Anonim

Jau desmit gadus esmu laimīga daudzbērnu māte. Es izmēģināju daudzus dažādus noteikumus saviem bērniem - aizgūts no grāmatām, dzirdēts no draugiem, izgudrots pats. Daži no viņiem izskatījās drīzāk kā draudi, citi bija pretrunā ar cilvēka dabu (mazi dēli nevar dažreiz necīnīties, lai cik tie būtu aizliegti). Galu galā, izmantojot izmēģinājumus un kļūdas, es atklāju noteikumus, kas darbojas. Varbūt tie neietilpst tradicionālās pedagoģijas ietvarā. Bet tos ir viegli atcerēties, viegli saprast, viegli lietot un tie patiešām darbojas!

Image
Image

1. noteikums: Jūs nevarat atrasties telpā, kurā es strādāju, ja jūs nestrādājat

Mērķis: iemāciet bērnam palīdzēt jums mājās vai vismaz nenovirzīt jūsu uzmanību.

Es domāju, ka es nebiju vienīgā, kuru sadusmoja bērnu savtīgums, kuri nepievērš uzmanību tam, ka viņu māte ir aizņemta ar kaut ko svarīgu, un viņi lūdz mani atrast lellei kurpi, vai arī viņi to prasa Es palīdzu viņiem salikt sarežģītu mīklu. Kad bērnu skaits ģimenē pieauga līdz četriem, es sapratu, ka daru kaut ko nepareizi.

Tagad bērni man palīdz, nevis sēž un gaida.

Sākumā es mēģināju viņiem paskaidrot, ka, ja viņi man palīdzēs tikt galā ar manu darbu, tad man būs vairāk laika ar viņiem sazināties. Bet, kā saka, “kaulēšanās bija nepiemērota”: bērni lieliski saprata, ka jebkurā gadījumā es izpildīšu viņu vēlmes, kad mani atbrīvos, šis arguments nedarbojās.

Un tad kādu dienu virtuvē, kad mana meita skatījās, kā es gludinu, un gaidīja, kad es būšu brīva un izpildīšu viņas lūgumu, es izdomāju un uzreiz nolēmu ieviest noteikumu, kura pamatā ir divas bērnībā pamanītas pazīmes:

  • bērnībā un agrā pusaudža vecumā viņu dabiskā vēlme ir būt kopā ar māti pēc iespējas ilgāk;
  • jūs nevarēsiet pārliecināt bērnus jums palīdzēt pēc savas brīvas gribas, izmantojot saprātīgus argumentus par labu tam.

Salīdzinot šos divus faktus, es meitai teicu, ka, protams, viņai nav pienākuma man palīdzēt, bet vienkārši sēdēt un skatīties uz to, ko es daru. Viņai ir jāaiziet. Ko darīja meita? Viņa izvēlējās pirmo variantu. Tagad bērni man palīdz, nevis sēž un gaida, kad es kaut ko darīšu viņu vietā, un tā ir viņu pašu izvēle.

2. noteikums: es nestrādāju pēc pulksten 20:00

Mērķis: Regulēts atpūtas laiks un regulārs veselīgs miegs.

Neatkarīgi no tā, cik ļoti jūs lūdzat savus bērnus (dažreiz arī savu dzīvesbiedru), lai viņi vakarā būtu klusāki, netraucētu mammu, jo mamma dienas laikā ir nogurusi, mammai vajag atpūsties, - diez vai jūs sasniegsiet to, ko vēlaties. Kad vecākajai meitai bija 6 gadi, bet jaunākajai bija tikai divi gadi, es sapulcināju bērnus un svinīgi paziņoju, ka Darba aizsardzības ministrija tikko apstiprināja jaunu likumu, saskaņā ar kuru visām mātēm bija aizliegts pildīt savus pienākumus pēc plkst. astoņi vakarā. Kopš tās dienas es turpināju lasīt bērniem grāmatas, spēlēties ar viņiem, klausīties viņu stāstus, mazgāties, ķemmēt - pildīt visus savus pienākumus, bet stingri līdz astoņiem vakarā.

Pēc manis viņi "izslēdzās". Es izlikos, ka esmu aizmirsis spēlēt, atmetu rokas, norādīju uz pulksteni, liekot saprast, ka nevaru palīdzēt!

Šis noteikums bija neticami izdevīgs ne tikai bērniem, bet arī (netieši) vīram! Bērni iemācījās paši pārvaldīt savu laiku, lai vairāk spēlētu ar mani: meita gandrīz uzreiz pēc astoņiem vakarā devās gulēt. Mans vīrs, pieņēmis spēles noteikumus, sāka man vairāk palīdzēt. Piemēram, ar bērnu gulēšanu: viņš saprata, ka, ja mēs paliksim līdz astoņiem, viņam viss būs jādara vienam. Un, lai gan, pieaugot bērniem, "mātes laika" apjoms ir paplašinājies, taču mūsu ģimenes tradīcijās ir saglabājies princips, ka mātēm ir obligātas atpūtas stundas.

Image
Image

3. noteikums: Tu ņem to, kas ir dots, un ar histēriju nekur neiesi

Mērķis: Bez kaulēšanās, pamudinājumiem, bez reakcijas uz histēriju. Vai maizīte skan pikanti? Kas ir, cita nebūs.

Vienkārši no mazotnes bērnam ir dots saprast, ka pasaule ir tāda, kāda tā ir.

Tagad šo "briesmīgo noteikumu" izmanto gandrīz visi mani radinieki, kuriem ir mazi bērni, un draugi rotaļu laukumā. Tās dziļā nozīme nav tāda, ka pieaugušajam vajadzētu pārtraukt flirtēt ar bērnu, lūdzot ēst karoti "mammai un tētim", nemaz. Vienkārši no mazotnes bērnam ir dots saprast, ka pasaule ir tāda, kāda tā ir: jā, tajā nav vienlīdzības, dzīve var būt netaisnīga, un vienīgā pieņemamā atbilde uz šo vispārējo netaisnību ir viena: neej histērijā.

Kad es pirmo reizi dzirdēju par šādu noteikumu, es biju skeptisks: tas izskatījās pārāk vienkārši, lai strādātu. Bet, man par vislielāko pārsteigumu, šāda attieksme ne tikai nostrādāja un nesa rezultātus, bet arī paši bērni, šķiet, uzelpoja, kad uzzināja, kā darbojas „pieaugušo pasaule”. Varbūt viņiem vienkārši nebija pietiekami daudz "filozofiska pamatojuma" tam, ko viņi jau bija sastapuši vairāk nekā vienu reizi.

4. noteikums: iestatiet “koncertus” citur

Mērķis: dzīvo miera un miera atmosfērā.

Man patīk, kad mani bērni sirsnīgi trokšņo un izklaidējas, kliedz un dzied dziesmas, tas runā par viņu veselību, fizisko un garīgo. Bet godīgi atzīsim sev: viņu neatgriezeniskā enerģija dažkārt var kļūt traka. Šķiet, ka bērns veic eksperimentu ar jums, pārbaudot, cik daudz jūsu pacietības pietiks, lai klausītos viņa nebeidzamo dziedāšanu vai skaitīšanu aplī no viena līdz desmit …

Vispār, manuprāt, man nav jābūt viņu trokšņainu koncertu pastāvīgam klausītājam-skatītājam-upurim. Un tā es iemācījos taktiski un laikus bez spiediena izvairīties no šādiem notikumiem.

Kā? Tas ir ļoti vienkārši: pēc tam, kad es pietiekami daudz uzmanības veltīju viņu "jautrībai", es viņiem saku, ka man nav aizliegts dziedāt, kliegt, atdarināt dzīvnieku skaņas, dusmoties un stāvēt uz galvas, bet ne man blakus.

Tas pats noteikums attiecas uz situācijām, kad viņi vēlas savīt vai piepūst lūpas.

Jūs varat mainīt šo noteikumu, aizpildot to ar “izglītojošu saturu”, kā to darīja viens no maniem paziņām: “Es esmu gatava jūs uzklausīt, kad esat gatavs ar mani runāt,” viņa saka savai četrgadniecei. dēls, ja nespēj savaldīties.un pēc tam atstāj istabu.

Image
Image

5. noteikums: Naudas jautājumi nav apspriežami

Mērķis: atbrīvojieties no pastāvīgajām bērna lūgšanām un dusmām, ja atteicāties viņam kaut ko nopirkt.

Vai jūsu bērniem ir skaidri noteikumi?

Jā.
Nē.

Šis noteikums darbojas nevainojami tikai tad, ja esat gatavs to konsekventi un neapšaubāmi īstenot. Galvenais: kad jums tiek lūgts kaut ko nopirkt, jūs bērnam pasakāt tikai savu lēmumu: jā vai nē. Un nekādu diskusiju par šo jautājumu. Ja bērns sāk protestēt, pieprasot paskaidrojumu, mierīgi, bet neatlaidīgi apstipriniet kā mantru: "Naudas lietas netiek apspriestas." Nepieciešams pieklājīgs gribasspēks, lai izturētu pirmo uzbrukumu un nepadotos vai strīdētos. Tikai mierīgs atkārtojums: "Naudas lietas netiek apspriestas."

Šajā noteikumā ir arī monētas otrā puse: ja bērniem ir savi uzkrājumi un viņi vēlas tos kaut kam tērēt, jums ir tikai padomdevēja balss tiesības, tagad jūs nevarat aizliegt (protams, ja mēs neesam) runājot par to, ka pērkat kaut ko tādu, kas apdraud bērna veselību vai drošību). Galu galā, kā jūs pats norādījāt, "naudas lietas netiek apspriestas". Bet galu galā, pat ja viņu pirkumi no jūsu viedokļa nav optimāli, viņi nākotnē bērnam iemācīs pareizi pārvaldīt naudu, apzināties savas kļūdas.

Ieteicams: